1
Præsentation. Eleven kan ud fra en disposition med relevante stikord redegøre for et delemne i relation til temaet Deutschland Gestern – Deutschland Heute i 5 min.
2
Samtale. Eleven kan i grupper diskutere identiteten af en ukendt person i en kærlighedsnovelle og gætte på novellens fortsættelse/slutning.
3
Læsning. Eleven kan læse en tekst om Berlinmurens historie og efterfølgende uddrage årstal for vigtige begivenheder.
4
Sprogligt fokus. Eleven kan vælge den rigtige form af udtrykket ”es gibt” i forhold til tid og placering i sætningen.
5
Kulturforståelse. Eleven kan efter at have tilegnet sig viden om Berlinmurens historie i en gruppe diskutere, hvad de ville gøre, hvis deres by pludselig blev delt af en mur.